Symposium „Mixed-Abled Dance Education – Eine gemeinsame Utopie!“
Akademie der Kulturellen Bildung, Remscheid
12.–14. November 2024
12.–14. November 2024
Im Rahmen des Projekts UNIque@dance fand im November 2024 das dritte öffentliche Symposium zur inklusiven Tanzausbildung im Hochschulkontext statt. Unter dem Titel „Mixed-Abled Dance Education – Eine gemeinsame Utopie!“ wurden Variationen fähigkeitsgemischten Tanztrainings in praktischer Umsetzung vorgestellt und diskutiert.
An drei Tagen kamen Expert:innen aus Hochschulen, Tanzvermittlung, Forschung, Kulturpolitik und künstlerischer Praxis zusammen, um Erfahrungen, Herausforderungen und Best-Practice-Beispiele einer inklusiven Tanzpädagogik zu teilen.
Das Symposium bot Raum für Austausch, praktische Workshops und Diskussionen zur Zukunft inklusiver Tanzausbildung an Hochschulen – mit dem Ziel, langfristige Veränderungen im Feld anzustoßen.
Zeitplan
Moderation: Annette Ziegert
Dienstag
12.11.2024
15:00 Uhr
Akkreditierung
16:00 Uhr
Programmbeginn
Eröffnung | Felix Berner
Vorstellung UNIque@dance-Team | Hanna Behr, Paolo Fossa, Gerda König, Ulrike Nestler, Gitta Roser
Impulsvortrag zu Inklusion in den Darstellenden Künsten | Gerd Hartmann
17:30 - 17:45 Uhr
Pause
17:45 - 18:30 Uhr
“Denkräume öffnen”
- theoretisch-praktische Annäherung an das Tagungsthema | Paolo Fossa
18:30 - 19:30 Uhr | Abendessen
20:00 - 21:00 Uhr
Filme
20:00 - 23:00 Uhr
Come Together
- Informeller Austausch
Mittwoch
13.11.2024
08:00 - 09:00 Uhr
Frühstück
09:30 - 10:45 Uhr
Bericht und Evaluation Projekt UNIque@dance
Überblick über das Projekt | UNIque@dance-Team
Evaluation „MoveTanks“ aus tanzwissenschaftlicher Perspektive | Ulrike Nestler
10:45 - 11:00 Uhr
Pause
11:00 - 12:30 Uhr
parallele Praxis- Workshops
praktische Einblicke „MoveTanks“ |
WS 1: Dawna Dryhorub & Laura Jones WS 2: Katarzyna Kozielska & Catherine Petit-Wood
12:30 - 14:00 Uhr
Mittagessen, Pause
14:00 - 17:00 Uhr
parallele Arbeitsgruppen und Reflexion, inklusive Pausen
Diversitätsbewusste Tanzausbildung im Hochschulkontext: Erfahrungen, Fragen, Vorschläge und Wünsche an methodische und strukturelle Umsetzungen | alle Teilnehmenden
17:15 - 18:45 Uhr
Weiterführung parallele Praxis- Workshops
- praktische Einblicke „MoveTanks“
| WS 1: Dawna Dryhorub, Laura Jones WS 2: Katarzyna Kozielska, Catherine Petit-Wood
18:45 - 19:45 Uhr
Abendessen
20:00 - 23:00 Uhr
Come Together
informeller Austausch
Donnerstag
14.11.2024
08:00 - 09:00 Uhr
Frühstück
09:30 - 10:15 Uhr
Ergebnisse der Arbeitsgruppen
Präsentation und Diskussion
10:15 - 10:30 Uhr
Kaffeepause
10:30 - 12:15 Uhr Podiumsdiskussion
Diversität, Behinderung und Ableismus in den Darstellenden Künsten. Wie verändert sich das Berufsfeld?
Wie begegnen Studierende, Lehrende, Universitäten sowie Kunst- und Kulturinstitutionen diesen neuen Chancen und Herausforderungen?
Teilnehmende: Tarek Assam (online), Marc Brew (online), Alina Buchberger (online), Michael Freundt (online), Gerda König, Laura Jones
12:15 Uhr
gemeinsames Mittagessen und Ende
Beitragende
Ballettdirektor und Chefchoreograf von TANZ HARZ am Nordharzer Städtebundtheater Halberstadt / Quedlinburg; Sprecher der Bundesdeutschen Ballett- und Tanztheaterdirektoren Konferenz
Kultur- und Projektmanagerin für DIN A13 tanzcompany;
Fachbereichsleiter Tanz, Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
Dramaturgin, Kampnagel Hamburg
Tänzer, Choreograf, Künstlerischer Leiter der Marc Brew Company; Dozierender der
Tanzwissenschaftlerin, Tanzvermittlerin im Bereich Ballett; Dozierende
Tänzer, Choreograf, Tanzvermittler;
Geschäftsführer Dachverband Tanz Deutschland (DTD)
Kurator (mixed-abled), NO LIMITS Festival Berlin; ehem. Co-Leiter Theater Thikwa Berlin
Tänzerin, Choreografin, Co-Leiterin Stopgap Dance Company; Dozierende UNIque@dance -“MoveTanks”
Choreografin, Künstlerische Leiterin DIN A13 tanzcompany;
Pädagogische Leiterin und Studiendirektorin Tanz, ESMD Lille; Dozierende
Ethnologin, Tanzwissenschaftlerin;
Tänzerin, Choreografin, Tanzvermittlerin (klassisch/zeitgenössisch); Dozierende
Tänzerin, Choreografin, Künstlerische Leitung M.A.D.E.-Programm;
Moderation des Symposiums